清晨，我背着书包走在上学路上，阳光像金粉一样洒在肩头，风里带着青草和槐花的香味。忽然想起老师教过的《少年游》，心里一动：这不就是我们的少年游吗？

校门口那棵老槐树开花了，一串串白花垂下来，像小铃铛，又像我们踮起脚尖张望世界的样子。我和几个同学常在树下背诗、跳皮筋，笑声撞在树干上，又弹回来，叮叮当当的。小胖总爱摘一朵槐花偷偷塞进嘴里，被辣得直吐舌头，大家笑作一团——原来少年的味道，是甜里带点微涩，像刚熟的青杏。

午休时，我们趴在教室窗台上看云。云朵一会儿变成奔跑的小马，一会儿散成几只白鸽，飞向远处的山影。阿哲说：“等我长大了，要坐飞机去新疆看雪山！”我悄悄把这句话记在语文本子的边角上，旁边画了一只歪歪扭扭的纸飞机，机翼上写着“五年级三班”。那时的梦轻得能托起整片蓝天。

放学后，雨突然来了。我们挤在屋檐下，用课本挡着头冲进雨幕，水花溅到裤脚上，凉丝丝的。雨水顺着发梢滴下来，我们一边跑一边喊：“淋雨不算湿，心跳才是晴天！”——原来少年游，不怕路滑，不怕天阴，只怕停下脚步。

如今读《少年游》，才懂得它写的不是远行，而是此刻：是槐花落肩的刹那，是纸飞机划过的弧线，是雨中奔跑时鼓胀的衣袖。我们正走在自己的词牌里，平仄由笑声写就，韵脚藏在每一次踮脚、每一次仰望、每一次跌倒又爬起的掌心里。

少年游，未完待续。而我的下一句，正写在明天早读的晨光里。