不明不暗的灯光下，走着渴望知识的人们。安静的空气中弥漫着书籍的墨香味。“今天，我们将在新华书店举行一场凤凰读书会，请大家保持安静……”

梅子站在蓝色的大屏幕前，一字一顿的宣读规则：“正如大屏幕上说的‘凤凰读书会’，我们今天就要请每位同学上台来阅读文章，记住要让字里行间都充满情感。”

规则听清楚了，同学们便一个接着一个上台去。每一位同学都各有各的读书特点：有的同学读的抑扬顿挫；有的同学读的时候还带上了丰富的肢体语言；有的同学虽然平淡，犹如一潭秋水，却好似句句都浸透着心血……

几位同学轮番上场，下一个会是谁呢？“我给大家带来的是《再见了，我的小学生活》。”一听便是印礼翔同学发言了，他读得抑扬顿挫，时不时还带上一些手部动作。他本身就令人感动的文章，再加上他丰富的表现力，不禁令我想到六年前刚入学的那一天：我牵着爷爷的手来到学校门口，在爷爷的劝说下松开了手，怀着忐忑不安的心情跨入小学的大门。

如今我已长大，每天上学都十分愉快，每次都抱着愉悦的心情上每一节课。全然没有那年幼小女孩儿的影子，可就在我适应这样环境时，却又将离开，踏进中学，我不禁潸然泪下。

这时，我才注意到“凤凰读书会”标题的下面还有几行字：“毕业不散场，阅读伴人生。”