关于陪伴主题作文600字一等奖
点赞:0 | 浏览:201 | 发布于:2022-07-29悠悠扬扬的琴声飘出窗外,大榕树应和着琴声沙沙作响,蝉鸣声此起彼伏,琴声与大自然的交响乐浑然一体。如果你要问谁在弹奏,我悄悄地告诉你:我。
七岁时,我就开始学习古筝,但学习之路十分艰难,一波三折。刚开始学了一段时间后,竟然停了两年之久,我才又重操旧业,再学古筝。遥想当年,仅因一次看到老师的手指在古筝上舞蹈,就像落入凡尘的精灵,才让我动了学习古筝的心思,不禁哑然失笑。
刚学时,由于兴趣,我天天练琴,把玩不停,连睡觉都想把琴抱在怀中。但没过多久,我就厌烦了,尤其厌烦妈妈催促,每周就浑水摸鱼,明明有空闲,却只躺在沙发上看电视,无论怎么催促,怎么劝说,我都当耳旁风。老师那个阶段说,我在退步,技术大不如从前了。
听了老师的话后,我心情沮丧。望着门前的大榕树,又看看身后的古筝,一滴泪水从脸上划过,我抚摸着琴身,再摸摸琴弦。我的古筝已经落满了灰,我用纸巾小心将它擦拭,又一滴泪水滴落在地板上,我心中充满了悔恨:是啊,这可是我最热爱的乐器,难道不能抽出一点看电视的时间去感悟与学习它吗?难道我不能把玩的时间换成练琴?……我下定决心要练好古筝。
自那以后,在无数个放学回家的日夜,我都坐在古筝前,无论是手指弹出泡还是肩膀多么酸痛,我都没有再停止练习。它在每个寂寞孤独的日子里陪伴我,我坚持了下来,有不少收获:获得老师的赞赏、同学们敬佩的目光以及多张奖状。
我懂得了“坚持”、“锲而不舍”的含义。现在的我,能随时弹奏出一首悠扬的琴声,就是我努力的证明。
古筝,你的陪伴,让岁月多了一份坚持!
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