六年级写成长中的一件事作文：那一次，我懂得了理解

成长是一段漫长而曲折的旅程，在这条路上，我们经历了无数的喜悦和悲伤，也学到了许多宝贵的道理。在六年级的时候，我经历了一件事，让我深深地懂得了理解的含义。

记得那是一个炎热的夏日，我正兴致勃勃地在操场上踢足球。突然，一个不注意，我被一个同学绊倒了，右脚踝传来一阵钻心的疼痛。我忍不住大叫了一声，眼泪一下子涌了出来。

几个同学围了过来，有的扶我起来，有的帮我揉脚。我强忍着疼痛，勉强站了起来，一瘸一拐地往教室走去。路上，我心里十分委屈，觉得那个绊倒我的人一点也不关心我。

回到教室后，我坐在座位上，闷闷不乐。这时，那个绊倒我的同学小明走了过来。他一脸歉意地说：“对不起，陈伟，刚才我不小心绊倒了你，害你受伤了。”

我抬眼看了他一眼，不说话。小明继续说道：“我知道我错了，不该不注意。你怪我也是应该的。”

听了小明的话，我心里不禁有些动摇。他并没有像我想象的那样冷血无情，而是真心地向我道歉。我迟疑了一下，说道：“没关系，我也没有怪你。”

小明听了我的话，露出了一丝微笑。他掏出自己的药膏，帮我涂抹在脚踝上。冰凉的药膏舒缓了我的疼痛，我也渐渐平息了心头的怒气。

那一刻，我突然明白，理解并不是简单的原谅，而是一种站在对方的角度去思考问题，设身处地为他人着想的能力。也许小明一时疏忽绊倒了我，但他并不是故意要伤害我。他向我道歉，是因为他意识到了自己的错误，并为自己的行为感到内疚。

从那以后，我更加注重理解别人。在与同学发生矛盾时，我努力让自己冷静下来，从对方的角度去考虑问题。我发现，当我们能够理解对方的感受时，化解矛盾就变得更加容易了。

六年级的那件事，让我懂得了理解的真谛。它教会我，在与他人相处时，要善于倾听，站在对方的角度去思考，设身处地为他人着想。只有这样，我们才能建立起良好的沟通和信任，让我们的成长之路更加顺利而充实。