六年级写我的爱好作文：不一样的作业

我的作业本上，除了密密麻麻的汉字、数字和公式，还夹杂着许多五彩缤纷的“另类”作业——我的昆虫标本。它们可不是普通的作业，而是我倾注了热情和汗水，记录着我探索自然奥秘的“不一样”的作业。

我的爱好是收集昆虫标本。这可不是简单的抓几只虫子插在盒子里那么简单。从寻找、捕捉，到制作、分类、记录，每一个环节都充满了乐趣和挑战。记得去年夏天，为了寻找一只罕见的萤火虫，我几乎翻遍了家附近所有的草地和树林。蚊虫叮咬、荆棘划伤，都阻挡不了我探索的脚步。终于，在一片湿润的草丛中，我发现了一只闪着微弱光芒的小精灵！激动的心情难以言表，小心翼翼地将其装进准备好的采集瓶中，生怕弄伤了它。

回到家，制作标本的过程更是充满考验。我查阅了大量的资料，学习昆虫标本的制作方法：松弛、针插、整形、干燥……每一个步骤都必须细致入微。为了让标本保持自然形态，我反复练习针插的角度和位置，力求完美。制作过程中，我还学习了昆虫的分类知识，了解它们的生活习性、栖息环境等。这些知识，不仅丰富了我的课外学习，也让我对自然世界有了更深刻的理解。

我的昆虫标本盒里，收藏着各种各样的昆虫：色彩斑斓的蝴蝶，身披硬甲的甲虫，长着细长触角的螳螂……每只昆虫都代表着我一段难忘的经历，也记录着我探索自然、学习知识的足迹。它们不仅仅是标本，更是我的学习成果，也是我热爱自然、勇于探索的最好证明。

有人说，我的爱好是“不一样”的作业。的确，它不像语文作业那样需要精雕细琢的文字，不像数学作业那样需要严谨的计算，但它却让我在实践中学习，在探索中成长。它培养了我的观察能力、动手能力和分析能力，更重要的是，它让我体会到了学习的乐趣，感受到了大自然的魅力。 我的昆虫标本，是属于我自己的独特“作业”，也是我心中最珍贵的财富。我相信，这份“不一样”的作业，会伴随我一路成长，带给我更多惊喜和收获。