六年级写人记事作文500字：我当小记者这一年

时光如白驹过隙，转眼间，我当小记者已经一年了。这一年里，我经历了无数的第一次，也收获了满满的感动与成长。

还记得刚加入校报社时，我忐忑不安，拿着笨重的录音笔，感觉像个小大人似的。第一次采访，我紧张得手心直冒汗，对着老师支支吾吾，问的问题也毫无重点，采访结束后，我拿着寥寥几句录音，懊恼不已。编辑老师耐心地指导我，告诉我采访要做好准备，了解采访对象，准备好合适的提问，还要学会倾听，捕捉细节。

那次失败的采访，让我深刻地认识到当一名合格的小记者并非易事。我开始认真学习采访技巧，查阅相关的书籍和资料，学习如何撰写新闻稿件，如何进行有效的提问，如何把握新闻的重点和角度。我开始关注学校的各种活动，积极参加学校组织的新闻写作培训，向经验丰富的老记者请教。

渐渐地，我克服了最初的紧张和胆怯，采访也越来越得心应手。我采访过辛勤工作的学校保安，了解他们默默守护校园的故事；我采访过认真负责的老师，了解他们对教育事业的热爱；我还采访过在校运会上取得优异成绩的运动员，感受他们拼搏向上的精神。

记得有一次，我采访一位获得市级作文比赛一等奖的同学。她谦虚地说，这离不开老师的悉心指导和自身的努力。她认真准备每一次写作，反复修改，精益求精。她的认真和努力深深地打动了我，也让我更加明白了成功的背后需要付出多少汗水和努力。这次采访让我明白了，写作不仅仅是写字，更是用心去感受，去思考，去表达。

这一年，我不仅采访了很多人，也写了很多稿件。我的稿件从最初的语句不通顺、内容空洞，到现在的条理清晰、内容充实，进步显而易见。我逐渐掌握了新闻写作的基本技能，学会了如何用简洁的语言表达复杂的事件，如何用生动的细节展现人物形象。

我当小记者的这一年，不仅提升了我的写作能力，也培养了我的观察能力、沟通能力和团队合作能力。更重要的是，我学会了如何去发现生活中的美好，如何去倾听别人的故事，如何去用自己的笔记录下这美好的瞬间。

在未来的日子里，我将继续努力，用手中的笔记录生活，用我的文字传递正能量，成为一名更优秀的小记者！