六年级习作：爱护环境，做文明小公民，从尊重开始

环境，是我们的家园，是孕育我们成长的摇篮。文明，是社会的基石，是构建和谐社会的保障。爱护环境，做文明小公民，并非一句空洞的口号，而是需要我们从尊重开始，从小事做起，点点滴滴地积累。

尊重，首先是对自然的尊重。我们生活的地球，是无数生物共同的家园。茂密的森林，清澈的河流，蔚蓝的天空，这些都不是理所当然的存在。它们需要我们去呵护，去珍惜。随意践踏草坪，乱扔垃圾，破坏生态平衡，这些行为是对自然的亵渎，是对其他生物生存权的侵犯。记得有一次，我和小伙伴去郊外游玩，看到有人随手丢弃塑料瓶和零食袋，我毫不犹豫地捡起来扔进垃圾桶，并劝说他们爱护环境。虽然他们一开始有些不耐烦，但最终还是接受了我的建议。那一刻，我感受到了一种责任感，一种对自然的尊重与保护。

尊重，也体现在对公共设施的尊重。学校的桌椅板凳，图书馆的书籍，道路上的交通标志……这些都是公共资源，需要我们共同维护。随意涂写，损坏设施，不仅浪费了公共资源，也影响了大家的正常使用。记得学校新安装了节水龙头，一些同学却随意拧开，任凭水哗哗地流淌。我看到后，赶紧上前提醒他们节约用水，并向他们解释节约用水的重要性。虽然只是一个小小的举动，却能唤起大家对公共资源的珍惜。

尊重，更体现在对他人行为的尊重。文明礼貌的言行举止，遵守公共秩序，不随地吐痰，不乱扔垃圾，这些都是文明小公民应有的表现。在公共场所，我们应该轻声细语，排队等候，不插队，不争抢。尊重他人，就是尊重自己，也是构建和谐社会的基础。我经常看到一些同学主动帮助老人过马路，捡起地上散落的物品，这些看似微不足道的举动，却体现了他们对他人发自内心的尊重。

爱护环境，做文明小公民，是一个长期的过程，需要我们持之以恒地努力。从尊重自然，尊重公共设施，尊重他人开始，从小事做起，从身边做起，才能真正将爱护环境，做文明小公民落到实处。我相信，只要我们每个人都从尊重开始，我们的家园将会更加美丽，我们的社会将会更加和谐。让我们携手共建美好的家园，做一名合格的文明小公民！