六年级400字习作 一次有趣的综合实践活动
点赞:370 | 浏览:611 | 发布于:2026-07-27上周五,我们六年级全体同学来到学校劳动实践基地,开展了一次别开生面的综合实践活动——亲手制作陶艺小茶杯。
一走进陶艺教室,清新的泥土气息扑面而来。老师先为我们讲解了拉坯、修形、刻花等基本步骤,还示范了如何用转盘让泥坯“站起来”。我跃跃欲试,可刚把泥团放在转盘上,它就歪歪扭扭地晃起来,像喝醉了似的。在老师手把手指导下,我屏住呼吸,双手沾满湿泥,慢慢托起泥柱,一点点向上提拉——咦?真神奇!圆润的杯身竟真的在指尖下渐渐成形了!
最有趣的是装饰环节。我用竹签在杯壁刻出三片叶子,又用小印章印上一只憨态可掬的小兔子。同桌小宇不小心把杯子捏扁了,却灵机一动改成“小熊饭盒”,惹得大家哈哈大笑。阳光透过窗棂洒在泥坯上,映得每张专注的小脸都亮晶晶的。
虽然我的茶杯烧制后略显歪斜,杯口还有道浅浅的裂痕,但捧在手里却格外温暖。老师说:“陶土不骗人,你付出多少耐心,它就回馈多少真实。”那一刻我忽然明白:原来动手不是为了做出完美的作品,而是学会静心、尝试、接纳不完美,并在泥土与指尖的对话中,悄悄长出了自己的力量。
回教室的路上,风里飘着青草香,我悄悄把那枚小小的陶土指印留在了掌心——它提醒我,成长,就藏在这一次又一次笨拙而认真的尝试里。
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